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摘要:
仅仅用了一代人的时间,童年就数字化了。甚至在孩子们能说出“嘿,Siri”这句话之前,他们就已经被智能手机、平板电脑和海量网络信息淹没了。一项研究显示,美国2岁以下儿童平均每天看电子屏幕的时间约为40分钟,随着年龄的增长,这个时间还将继续增加。另一项调查估计,大约一半以上的美国青少年承认,他们几乎随时“在线”。
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文献信息
篇名 “数字化”童年
来源期刊 徽商 学科 工学
关键词 平板电脑 电子屏幕 智能手机 美国青少年 数字化 海量网络 童年
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 TP3
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研究主题发展历程
节点文献
平板电脑
电子屏幕
智能手机
美国青少年
数字化
海量网络
童年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
徽商
月刊
1674-5736
34-1307/F
合肥市政务文化新区潜山路1469号安徽报
26-226
出版文献量(篇)
4706
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4
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