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摘要:
儿童剧表演在20世纪30年代被运用到西方国家的小学课堂上,并取得了非常理想的效果。在欧美发达国家儿童剧表演早已纳入中小学课程。目前,我国也在小学开设了儿童剧表演课程。儿童剧表演课程满足了儿童灵动的思维和活泼好动的需要,蕴含着极为丰富的语言环境。让儿童主动参与创作,用自己的身体和声音去表达,在学习语言的同时学会运用语言。
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训练
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文献信息
篇名 儿童剧表演对儿童语言表达的重要作用
来源期刊 美与时代:美学(下) 学科 教育
关键词 儿童戏剧 语言 表演 表达
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-136
页数 3页 分类号 G613.2
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1 刘巍 枣庄学院传媒学院 4 0 0.0 0.0
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儿童戏剧
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期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
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