例谈合唱教学在常态音乐课堂中的有效渗透

• 作者: 袁琰
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 合唱教学 常态音乐课堂 渗透策略
• 年，卷（期）: wldh_2020,（28）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

合唱教学法在音乐教学中能够体现出极强的集体性,这是音乐教育里不可缺少的重要成分。通过在常态音乐课堂中合理地运用合唱教学法,能够增强学习者对于音乐的热爱程度,提高学习者自身的音乐素养。由此不难看出,合唱教学的有效运用策略是音乐界应当思考的重要问题。笔者首先介绍合唱的形式,然后分析在音乐课堂里渗透合唱教学的策略,望有助于今后音乐教育工作的开展。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁琰		2	1	1.0	1.0