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摘要:
采用文献研究法对《Phys.Rev.Phys.Educ.Res.》《Phys.Rev.ST Phys.Educ.Res.》《American Journal of Physics》《Science Education》中数百篇文章进行分析,总结出目前国外物理教育研究领域中心智模型的研究主题、研究对象、研究内容,并分析其局限性与改进方向,试图为我国物理教育领域的心智模型研究提供参考.
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文献信息
篇名 心智模型研究——国外物理教育研究领域的新亮点
来源期刊 物理通报 学科
关键词 物理模型 心智模型 物理教学 教育研究
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 物理教学新思想新视角
研究方向 页码范围 2-10
页数 9页 分类号
字数 9244字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄致新 华中师范大学物理科学与技术学院 104 350 10.0 14.0
2 肖潇雨 华中师范大学物理科学与技术学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
1998(1)
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2008(1)
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2020(2)
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2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理模型
心智模型
物理教学
教育研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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