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摘要:
初中班主任既是班级日常管理工作中的组织者、领导者和协调者,又是与学生、家庭、社会之间沟通和连接的桥梁。随着教育改革的不断深化,初中班主任在班级管理中的作用日趋突显,尤其在新课程改革的形势下,每一个班主任必须与时俱进,开拓创新,想学生所思,给学生所需,解学生所困,对学生加强理想教育,为构建文明班集体奉献自己的青春年华。
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初中班主任管理工作的探究
初中班主任
管理工作
对策
初中班主任管理工作中的教育艺术研究
初中班主任
管理工作
教育艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 强化理想教育 构建文明团队——一个初中班主任管理工作的肤浅体会
来源期刊 启迪与智慧(上) 学科 教育
关键词 初中班主任 班级管理 班集体 班主任管理工作 班级日常管理 新课程改革 协调者 构建文明
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 宋伟 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
班级管理
班集体
班主任管理工作
班级日常管理
新课程改革
协调者
构建文明
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
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