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摘要:
信息阅读题可考查学生的可持续学习能力,具有较高的区分度,对教学改进起到了很好的导向作用。笔者以2019年盐城市中考物理试卷中信息阅读题为例,从命题意图、情境素材的创设以及问题的设计三个方面进行分析。
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例析中考物理简答创新题的答题策略
中考物理
简答创新题
答题策略
从中考语文试卷中的阅读题说起
阅读
中考语文
阅读兴趣
阅读方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中考物理信息阅读题的分析与思考
来源期刊 物理之友 学科 教育
关键词 中考物理 信息阅读题 分析
年,卷(期) wlzy_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱柏树 11 6 2.0 2.0
2 单康中 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中考物理
信息阅读题
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
总下载数(次)
17
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