探寻童年游戏 让游戏更精彩——3-6 岁幼儿的游戏指导策略研究

• 作者: 曹旸
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 儿童游戏 年龄段 游戏指导
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 37,39
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

说起游戏，自然让人联想到玩耍。它是人们自发形成的行为，同时能够给人们带来欢乐，它有时候有着一定的规则， 有时候又毫无章法可言，具有极大的虚构性。一方面游戏的趣味性能够引起幼儿园各个年龄阶段孩子的兴趣，另一方面游戏的虚 构性又能够满足孩子们的想象力的发展需要。因为幼儿不同年龄段游戏表现不同，因此教师针对不同年龄阶段幼儿的游戏策略侧 重不同。