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摘要:
高等教育的基本职责和核心问题就是立德树人.上海中医药大学牢牢把握专业成才和全人教育的共通点,充分发挥专业课程育人作用,通过在课程体系中系统落实思想政治教育目标,在学情分析中关注学生特点,在教学内容中汲取典型案例,在教学方法中注重引发思考,在教学评价中增加育德维度,在教学实施中强化教学基本规范、系统设计教学规范教学策略,全过程引导推进,将核心价值观教育“润物细无声”地融入课堂教学中.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于课程思政理念的专业课程教学设计
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 专业课程 课程思政 教学策略 核心价值观
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 专稿
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 R-05|G642.0|R0
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2020.01.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晋永 上海中医药大学教务处 19 44 4.0 6.0
2 王琳 上海中医药大学教育质量监测中心 70 592 11.0 23.0
3 胡鸿毅 99 721 15.0 23.0
4 舒静 上海中医药大学教务处 46 215 7.0 13.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
专业课程
课程思政
教学策略
核心价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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