作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在微课定期融入课堂教学后,笔者在日常设计和制作微课的探索过程中,总结出一些微课脚本设计的体会.并在微课实际运用的过程中,总结出五个问题:微课高度依赖于学生的主动性、微课设计和制作耗费时间成本高、微课的出品质量难以保证、微课的再修改和再调整不便利、微课资源库建设需要多方力量.
推荐文章
微课在教学中的运用
微课
课堂教学
运用
微课问题设计及提问技巧探讨
微课
问题设计
误区
原则
方法
微课在信息技术课中的运用
微课
信息技术课
应用
小学语文微课设计及应用
小学语文
微课设计
应用
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 钢琴辅修小组课的微课脚本设计及微课实际运用中的几个问题
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 钢琴小组课 微课脚本设计 微课运用
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 J60-05
字数 3095字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丹云 广西师范大学音乐学院 5 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
钢琴小组课
微课脚本设计
微课运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
论文1v1指导