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摘要:
随着新课改的发展,高中教学也发生了翻天覆地的变化,人们对高中物理的高效课堂教学提出了更高的要求。高中物理教师要对传统的高中物理课堂教学进行创新改革,充分突出学生的主体地位,将物理课堂还给学生,营造轻松愉悦的课堂氛围;采用全新的课堂教学方式,注重培养学生对物理学习的兴趣,吸引学生的注意力,创设良好的物理情境教学;加强学生的实践教学,构建高效的高中物理课堂,全面提升高中物理课堂教学的质量,有效促进学生全面发展。
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新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略
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新课改下高中物理高效课堂教学的构建
高中物理
课堂教学
提问教学法
对新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略探讨
新课改
高中物理
高效课堂
构建策略
分析研究
新课改下高中物理课堂教学的有效性
新课改
高中物理
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈新课改下高中物理高效课堂教学的构建对策
来源期刊 文苑 学科 教育
关键词 新课改 高中物理 高效课堂教学
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中物理
高效课堂教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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