基于项目教学模式的"服装配饰设计"教育创新路径研究

• 作者: 李晓雪
• 来源期刊: 纺织报告
• 学科: 教育
• 关键词: 服装配饰设计 项目教学 教育创新
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 字数: 3125字
• 语种: 中文

摘要

新时期,项目教学模式被广泛应用,通过开展项目教学,利于提高学生的实践能力,激发学生的学习兴趣,从而优化了教学课堂模式,进一步保证了课堂教学效率.在研究项目教学方法的过程中,要结合具体课程内容,科学地设计教学项目,才能不断提高教学的有效性.文章以"服装配饰设计"课程为研究,探索了项目教学模式的应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓雪		4	3	1.0	1.0