高职院校现代学徒制"双标准"考核评价体系的构建

• 作者: 唐前鹏 陈艳
• 来源期刊: 模具工业
• 关键词: 数控技术专业 '双标准'考核评价体系 现代学徒制 课程设置 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 模具人才培养
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: TG76
• 语种: 中文
• DOI: 10.16787/j.cnki.1001-2168.dmi.2020.10.016

摘要

从高职院校数控技术专业现代学徒制"双标准"考核评价体系构建入手,分析"双标准"课程体系的构建原则和构建要求,探讨构建符合现代学徒制要求的"双标准"课程评价体系,提高学生综合职业素质,进一步提升高职教育数控技术专业建设,提高教学质量.