分子生物学实验课程自主实验设计教学改革探讨

• 作者: 宋相伟 章有知 范亚军 郑梅竹
• 来源期刊: 长春师范大学学报
• 学科: 生物学
• 关键词: 分子生物学 实验教学改革 实践能力
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: Q784

摘要

分子生物学实验是锻炼本科学生掌握并运用相关实验技术的有效途径,本文就分子生物学实验课程改革及授课方式对学生实践能力的作用进行了分析探讨,教学效果表明改革后的课程体系能更好地提高学生动手及解决实际问题的能力,实践结果可为进一步的课程改革提供研究基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑梅竹	长春师范大学生命科学学院	42	169	7.0	11.0
2	范亚军	长春师范大学生命科学学院	25	69	5.0	8.0
3	章有知	长春师范大学生命科学学院	12	39	3.0	6.0
4	宋相伟	长春师范大学生命科学学院	3	0	0.0	0.0