让学生在困境中学会成长

• 作者: 董新成 裴秀芳 鹿心慰
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊体质 人际交往 新学期 学会成长 注意力不集中 问题的原因 写作业 情绪低落
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G444

摘要

"后疫情时代"学生出现心理问题的原因困难和挫折无处不在、无时不有。疫情后的新学期,学生面临紧张的学习、考试,面临人际交往、适应新的生活等情况,由于一时难以适应,出现紧张、焦虑、情绪低落等心理问题是正常的,表现为:有的哭闹着不去上学,有的上课注意力不集中,有的写作业拖沓发呆,有的迟到早退甚至旷课,有的一说上学就心烦气躁,莫名紧张、焦虑、心烦、肚子疼,一些有特殊体质和性格的孩子更容易走向极端。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴秀芳		27	1	1.0	1.0
2	董新成		5	0	0.0	0.0
3	鹿心慰		1	0	0.0	0.0