信息化技术与模具课程融合策略探究

• 作者: 万建文 张小东 钟良伟 陈旋
• 来源期刊: 模具工业
• 关键词: 信息化技术 模具课程 融合策略 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 模具人才培养
• 页码范围: 75-80
• 页数: 6页
• 分类号: TG76
• 语种: 中文
• DOI: 10.16787/j.cnki.1001-2168.dmi.2020.10.017

摘要

信息化技术与课程融合模式典型路径为教学资料信息化转化、融合框架结构设计、教学过程与内容信息化处理.在信息化技术与课程融合后处理阶段,开展信息化与课程融合有效性评价,根据评价情况对融合体系进行优化,完成体系的升级更新.结合模具课程,完成对模具类课程的教学资源信息化转化、课堂教学信息化以及课后延伸信息化策略,提高信息化技术与模具教学的全过程对接,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟良伟		3	0	0.0	0.0
2	陈旋		2	0	0.0	0.0
3	张小东		1	0	0.0	0.0
4	万建文		1	0	0.0	0.0