核心素养视域下的初中物理试题原创

• 作者: 徐毅 文姣
• 来源期刊: 新课程评论
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 原创试题 初中物理学
• 年，卷（期）: xkcpl_2020,（11）
• 页码范围: 102-108
• 页数: 7页
• 分类号: G63

摘要

自核心素养提出以来,一线教师一直在探索如何培养学生的学科核心素养。《普通高中物理课程标准(2017年版)》提出命题应以课程标准中的内容要求为依据,注重学科核心素养的考查。而笔者也认为,好的试题对教育教学有重要的牵引和拉动作用,可以促进学生核心素养的形成。本文通过呈现一道初中物理原创试题的命题过程,探讨教师如何在原创试题命制过程中,融入学科素养的要素,潜移默化地对学生进行学科核心素养的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐毅		1	0	0.0	0.0
2	文姣		1	0	0.0	0.0