疫情期间高职院校在线教学实践及启示——以陕西职业技术学院为例

• 作者: 任锁平 刘瑞儒 王宇
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 在线教学 高职院校 经验启示
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 44-50
• 页数: 7页
• 分类号: G712
• 字数: 8099字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2020.08.009

摘要

2020年,新冠疫情突如其来,全国各级各类学校开启了大规模在线教学模式,如何实现线上线下教学质量实质等效,高职院校面临着巨大挑战.结合陕西职业技术学院在线教学实践,对在线教学模式、在线教学平台选择、优化教学管理的实践经验进行分析总结,发现整体在线教学师生满意度较高.在此基础上总结得出经验:教学平台及教学资源建设是基础,教师在线教学技能是前提,适宜的教学模式是关键,精准高效的在线教学管理是保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑞儒		81	343	10.0	15.0
2	任锁平		21	48	5.0	6.0
3	王宇		8	3	1.0	1.0