基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了解决82B钢连铸坯表面出现渣沟的问题,以提高钢渣界面温度、改善保护渣的熔化与润滑效果为出发点,对连铸现场180mm×180mm小方坯结晶器建立三维数学模型,对比施加电磁搅拌工艺不同直通型浸入式水口下结晶器内流场和温度场分布.计算结果表明,当水口内/外径由40/100mm变为30/70mm后,水口两侧流速大于0.15 m/s的流场区域扩大,水平截面环流最大流速由0.44 m/s降低至0.42 m/s,这表明流股对四周壁面的冲刷作用减弱;钢液面最大流速由0.12 m/s增大至0.15 m/s,高温区域范围扩大.综合效果显示,水口内外径减小对结晶器内的流场影响较小,钢渣界面附近钢液温度提高.现场试验统计表明,水口内外径减小后,保护渣消耗量由吨钢0.189 kg提高到0.228 kg,钢液面处保护渣的熔化良好,润滑效果得到了改善.配合保护渣优化等措施,铸坯表面渣沟发生率明显下降,由改进前的40%~50%降低到改进后的1%以内.
推荐文章
冷却速率对82B盘条相变规律影响的研究
82B盘条
冷却速率
相变
珠光体
ZrB2对浸入式水口用ZrO2-C材料性能的影响
ZrB2
浸入式水口
侵蚀
ZrO2-C材料
Zr-C质浸入式水口侵蚀机理的研究
Zr-C质浸入式水口
侵蚀机理
结晶器
高拉速板坯结晶器浸入式水口的优化
板坯连铸
浸入式水口
水模试验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浸入式水口对82B钢方坯渣沟缺陷的影响
来源期刊 钢铁 学科
关键词 渣沟 82B 小方坯结晶器 电磁搅拌 流场
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 炼钢
研究方向 页码范围 43-49
页数 7页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13228/j.boyuan.issn0449-749x.20200052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王强强 3 0 0.0 0.0
2 张洪彪 4 41 3.0 4.0
3 左小坦 1 0 0.0 0.0
4 赵立 1 0 0.0 0.0
5 陶群南 1 0 0.0 0.0
6 陈永峰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (69)
共引文献  (48)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1973(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1981(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1982(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1986(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(5)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2015(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2016(10)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(8)
2017(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2018(10)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(8)
2019(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
渣沟
82B
小方坯结晶器
电磁搅拌
流场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
钢铁
月刊
0449-749X
11-2118/TF
大16开
北京海淀区学院南路76号
2-236
1954
chi
出版文献量(篇)
5844
总下载数(次)
19
论文1v1指导