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摘要:
当前,我国各地都组织开展了高等职业院校教师临床护理技能竞赛.临床护理技能竞赛不同于一般的教学竞赛,它对护理教师自身的专业水平和操作能力提出了更高的要求,对医学职业院校的护理师资队伍建设发挥了一定的指导作用,更对护理实践教学起到了极大的促进与推动作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 探析高职院校教师临床护理技能竞赛对护理实践教学的作用
来源期刊 决策探索 学科
关键词 高职院校 教师 临床护理技能竞赛 实践教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 2175字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈非 武汉大学医学职业技术学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教师
临床护理技能竞赛
实践教学
研究起点
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半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
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