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探析高职院校教师临床护理技能竞赛对护理实践教学的作用
探析高职院校教师临床护理技能竞赛对护理实践教学的作用
作者:
沈非
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
教师
临床护理技能竞赛
实践教学
摘要:
当前,我国各地都组织开展了高等职业院校教师临床护理技能竞赛.临床护理技能竞赛不同于一般的教学竞赛,它对护理教师自身的专业水平和操作能力提出了更高的要求,对医学职业院校的护理师资队伍建设发挥了一定的指导作用,更对护理实践教学起到了极大的促进与推动作用.
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篇名
探析高职院校教师临床护理技能竞赛对护理实践教学的作用
来源期刊
决策探索
学科
关键词
高职院校
教师
临床护理技能竞赛
实践教学
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
科教论坛
研究方向
页码范围
64-65
页数
2页
分类号
字数
2175字
语种
中文
DOI
五维指标
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沈非
武汉大学医学职业技术学院
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高职院校
教师
临床护理技能竞赛
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
决策探索
主办单位:
河南省人民政府研究室
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-5419
CN:
41-1009/C
开本:
出版地:
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22340
总下载数(次)
14
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