虚拟现实技术在职业启蒙教育中的应用研究

• 作者: 魏丽芬
• 来源期刊: 机电技术
• 学科: 工学
• 关键词: VR 虚拟现实 职业启蒙教育 架构设计 职业体验
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 综述与专论
• 页码范围: 113-116
• 页数: 4页
• 分类号: TP391.9|G637.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.19508/j.cnki.1672-4801.2020.06.035

摘要

目前,我国中小学实施职业启蒙教育具备了一定的物质基础和理论可行性,但对促进中小学生基本职业认知形成和职业意向养成的相关教育资源匮乏;随着虚拟现实技术的不断发展,充分发挥虚拟现实技术优势,融合教育学、心理学的基本观点和职业教育的基本理念,研究构建一个基于虚拟现实技术的职业启蒙教育体验平台,对促进我国职业启蒙教育发展具有重要的现实意义.文章从我国职业启蒙教育的发展实际需要出发,致力于K12学生职业启蒙教育需求,对VR职业体验平台进行详细的架构设计,旨在让体验者通过虚拟世界的职业体验建立与成人工作世界的联系,在体验不同职业、扮演不同角色中不断加深对工作内容的理解与认知,最终形成个人的职业倾向,为个人的职业选择和职业规划提供重要的支撑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏丽芬		7	19	1.0	4.0