作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
今年是一个灾难年,在这个特殊的时期,相继看到有中小学生自杀的信息,我的心情非常沉重。我想在这里对广大家长与教师说几句话。首先,家长、教师都希望孩子进步,成长发展得好,将来有本领、有才干,这个想法毋庸置疑是好的,也是对的。在现实生活中,孩子会出现各种各样的问题,有的甚至是较为严重的问题,这样会使得家长与教师都感到非常困扰。有时候,也会出现这样的情况:孩子并不是表现不好,孩子表现得很好,而且很努力,只是在某些方面没有达到家长.
推荐文章
当遇到这样的孩子时
幼儿
语言手段
自尊心
从“不要让孩子输在起跑线上”看学前教育功能的异化
学前教育功能
起跑线
本体功能
社会功能
异化
做孩子需要的教育
教育
健康
运动
阅读
用"积极教育"培养孩子
积极教育
基础教育
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育孩子时,请不要把孩子逼到墙角
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 现实生活 家长与教师 中小学生自杀 孩子
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王振宏 陕西师范大学心理学院 64 1748 22.0 41.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现实生活
家长与教师
中小学生自杀
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
论文1v1指导