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摘要:
同分异构现象是有机物中的一种普遍现象,同分异构体的知识在有机化学中贯穿始终,分析、判断同分异构体的题目是高考命题的热点之一,考查的是学生的空间想象能力与逻辑推理能力.由于相当一部分学生思维中缺乏有序性,不能根据题目信息快速、准确、完整的判断出同分异构体结构简式,造成判断同分异构体数目的困难.只有在平时强化训练,在熟练中逐渐领会其中的本质,掌握了其中的规律,才能迎刃而解.提出了六种确定同分异构体数目方法,为学生解决这类问题指明方向.
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文献信息
篇名 确定同分异构体数目的六种常用方法
来源期刊 数理化学习(高一二版) 学科
关键词 同分异构体 判断方法 有机化学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐永红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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判断方法
有机化学
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期刊影响力
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