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摘要:
会计学课程是我国高等院校会计类专业学生必修的专业基础课程.文章根据企业调研、学生就业和课程反馈等,分析现阶段独立院校会计学课程在教学设计、实验项目开展及考核制度等方面存在的问题,并提出实施情景模拟实验和"混合式"教学等改革措施,发挥独立院校培养应用型人才的特色与优势.
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培养目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于人才培养的独立院校会计学教学改革研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 人才培养 独立院校 会计学 教学改革 情景模拟 实验
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 高教与成才研究
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G642|C961
字数 2520字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘贤洲 重庆工商大学融智学院会计学院 3 0 0.0 0.0
2 陈影 重庆工商大学融智学院会计学院 6 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养
独立院校
会计学
教学改革
情景模拟
实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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