“双创”驱动背景下高职院校创新创业师资培养的路径

• 作者: 朱彦
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: “双创”教育 高职院校 创新创业师资 培养路径
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文针对高职院校对创新创业工作不够重视、创新创业师资队伍数量不足且教学质量不高、创新创业师资队伍的工作烦琐且缺乏有效的激励措施等问题,提出高职院校创新创业师资队伍建设路径:建立创新创业导师资源库,打造高质量的创新创业导师;拨付专款定期培训,提升创新创业师资队伍指导项目能力;制定相关奖励办法,激发教师开展创新创业教育工作的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱彦		26	6	1.0	2.0