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摘要:
在会计信息化背景下,高职院校的财务会计教学也要迎合这一趋势,通过推行信息化教学,在切实提高课堂教学效率的基础上,让学生能够将所学专业理论与实践能力相结合,使其在严峻的就业形势下找到一份满意的对口工作.当前部分高职院校在进行财会教学时,由于侧重于理论教学,学生的专业应用能力不强.在这一背景下,高职院校需要搭建信息化教学平台,通过建立教学资源库、实现资源共享,让学生从被动接受教育向主动探索学习转变,真正把所学的知识内化为个人的技能,为今后的职业生涯发展奠定基础.
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文献信息
篇名 高职院校财务会计信息化教学的实施路径
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 财务会计 信息化教学 微课 资源共享
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 财会研究
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号
字数 2917字 语种 中文
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1 孔凡杰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
财务会计
信息化教学
微课
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期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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