基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
园林植物昆虫学是园林专业一门理论性与实践性均强的课程,传统的教学方法存在较多问题.该文从以面向地方为导向改革教学重点内容、以提高学习兴趣为目标改革教学方法、以实际需求为重点改变实验教学项目和以应用能力提升为目的改革考核方式等4个方面进行探讨,以期提高园林植物昆虫学的教学质量,为提高应用型人才培养质量提供参考.
推荐文章
基于生态属性的《园林植物学》课程教学改革
园林植物学
风景园林专业
生态属性
教学改革
园林植物遗传育种学教学改革
园林植物遗传育种学
教学内容
教学方法
考核方式
教学改革
中职《园林植物学》的实践教学改革探讨
园林植物学
实践教学
改革探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《园林植物昆虫学》教学改革探讨
来源期刊 安徽农学通报 学科 农学
关键词 园林植物昆虫学 教学内容 教学方法 考核方式
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 农业教育·人才培养
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 S433-4
字数 2871字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张颖 宿迁学院园林教研室 52 110 5.0 8.0
2 李素华 宿迁学院园林教研室 57 122 6.0 7.0
3 张丽华 宿迁学院园林教研室 47 129 6.0 8.0
4 王晓立 宿迁学院园林教研室 73 277 9.0 12.0
5 董蓉 宿迁学院园林教研室 17 44 4.0 5.0
6 王芳 宿迁学院园林教研室 43 64 5.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (14)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
园林植物昆虫学
教学内容
教学方法
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
论文1v1指导