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摘要:
在吉林省旅游业快速发展的背景下,旅游教育事业得到了快速发展,但旅游专业教育教学中存在的问题也显现出来。本文采用文献分析和访谈调研相结合的方法,从旅游专业办学规模、课程设置、培养目标、师资队伍等方面对吉林省旅游专业教育教学特征及存在问题进行分析,在此基础上提出提升吉林省旅游专业教育教学质量的策略。
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文献信息
篇名 吉林省旅游专业教育教学现状及提升策略研究
来源期刊 长春师范大学学报 学科 经济
关键词 旅游专业教育 现状 策略 吉林省
年,卷(期) ccsfdxxb_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174-177
页数 4页 分类号 F590
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱麟奇 长春师范大学历史文化学院 13 42 2.0 6.0
2 李秋雨 长春师范大学历史文化学院 8 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
旅游专业教育
现状
策略
吉林省
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范大学学报
月刊
2095-7602
22-1409/G4
大16开
吉林省长春市长吉北路677号
12-326
1982
chi
出版文献量(篇)
1626
总下载数(次)
6
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