基于EPIP的非洲"鲁班工坊"标准化教学模式探究——以汽车检测与维修专业为例

• 作者: 柯晔伟 陈星
• 来源期刊: 机电技术
• 学科: 教育
• 关键词: 一带一路 鲁班工坊 EPIP教学模式 标准化教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 综述与专论
• 页码范围: 99-102
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.19508/j.cnki.1672-4801.2020.05.031

摘要

对外职业教育援助是"一带一路"战略的重要组成部分,随着职业教育合作的深入开展,"鲁班工坊"的职业教育合作模式逐渐成为各方的焦点.文章通过将EPIP教学模式和标准化教学模式相结合,探究一种由中国职业教育援建机构主导的、符合非洲学员学习要求的新型教学模式,并从多个维度入手研究这种教学模式的可行性和优越性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯晔伟		9	0	0.0	0.0
2	陈星		1	0	0.0	0.0