基于“互联网+”的高校器乐混合式教学模式研究

• 作者: 陈锦华
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 互联网+ 器乐 混合式教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.1674-9766.2020.05.039

摘要

在“互联网+”的时代背景下，高校器乐教学如何由传统“口传心授”教学模式向线上教学平台与传统教学混合式模式转变。本文梳理了传统高校器乐课程现状，分析“互联网+”线上教学对传统器乐教学模式的突破， 如何将“互联网+”信息技术和传统器乐课程深度融合，实现互联网信息技术对教育教育发挥作用，推动高校器乐教学向个性化、科技化、数据化方向发展。