中国教育的个体化发展

• 作者: 孙霄兵
• 来源期刊: 全视界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教育研究 个体化发展
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0040-0041
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

提到教育个体化,通常会涉及到两个概念,一是个体化发展,一是个性化发展,两个概念内涵相近,但也有所不同,相互交叉,各有特点。人的个体发展可以有个性的发展,也可以有非个性的发展;人的个性发展可以是个体的发展,也可以是群体的发展。自2 010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)发布后,教育个体化开始进入到党和国家的政策视野。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙霄兵		4	1	1.0	1.0