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摘要:
随着互联网时代的到来,"碎片化"文化形态充斥着人们生活的方方面面,知识的"碎片化"已逐渐成为现代青少年接收信息的主要特征.对于高校,如何有效利用"碎片化"文化形态,整合"碎片化"信息,化弊为利,将是疫情后期教学改革需要考虑的重要因素之一.本文主要从大学生就业指导课程为例,分析如何重构大学生就业指导碎片化微课,提高教学质量,达到全程式就业指导服务,帮助大学生顺利就业.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论后疫情时代大学生就业指导微课碎片化重构——以江西中医药大学为例
来源期刊 善天下 学科
关键词 碎片化 重构 大学生就业指导
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67,69
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
碎片化
重构
大学生就业指导
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
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