基于学习通的交互式移动学习在高等职业技术学院妇产科护理实训教学中的应用

• 作者: 吴晓琴 姚慧娇 徐小萍 王华
• 来源期刊: 循证护理
• 关键词: 移动学习 超星学习通 妇产科 实训教学 高等职业技术学院
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.12102/j.issn.2095-8668.2019.11.011

摘要

[目的]探讨在高等职业技术学院妇产科护理实训教学中应用基于超星学习通的交互式移动学习法的效果.[方法]随机抽取我校2016级4个护理班的193名学生,将在妇产科护理实训教学中应用基于超星学习通的交互式移动学习法的2个班作为试验组,应用传统实训教学法的2个班作为对照组,比较两组学生实训教学的教学质量及效果.[结果]试验组学生各项实训考核成绩得分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);试验组学生满意度调查结果均在80％ 以上.[结论]在妇产科护理实训教学中应用基于超星学习通的交互式移动学习法可以促进学生主动学习,培养学生的自主学习和合作意识,提高教学质量.