思维导图在小学英语教学中的作用

• 作者: 张美微
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 思维导图 小学英语教学 学习策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 字数: 2300字
• 语种: 中文

摘要

早在二十世纪六十年代,英国学者提出了思维导图,将其作为一种思维工具,核心理念是将抽象及形象思维结合到一起,被广泛的应用在教育领域,取得了不小的成就.以小学英语教学为例,总结思维导图在教学中起到的实质性作用,希望为今后的小学英语教学提供参考借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张美微		3	1	1.0	1.0