社会主义核心价值观融入民族地区高校校园文化建设的路径研究

• 作者: 倪卓 卞成日
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 民族地区 校园文化
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 5284字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.06.014

摘要

社会主义核心价值观是高校校园文化建设的理论基础和价值导向,高校理应将其视为重点融入校园文化建设之中.新时代的民族地区高校校园文化建设亦应将特殊性、差异性和多元性的特征与之相结合.通过认识社会主义核心价值观融入民族地区高校校园文化的必要性,关注民族地区高校的当代发展形貌,在了解其校园文化建设现状的基础上,从5个维度提出将社会主义核心价值观融入校园文化建设的新路径,进而为民族地区高校校园逐步形成具有民族特色的、奋发图强的、团结和谐的校园文化提供借鉴参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪卓	延边大学人文社会科学学院	10	17	2.0	4.0
2	卞成日	延边大学人文社会科学学院	3	0	0.0	0.0