构筑有人性、有温度、有故事的“育英学园”

• 作者: 万永勇 敖小英
• 来源期刊: 教师博览:原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 校园文化 教育情怀 开放式阅读 育人功能 教学楼
• 年，卷（期）: jsblzxk_2020,（6）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

夏日的北京市育英学校密云分校的校园,花木扶疏,绿意葱茏,俨然是一座生机盎然的花园。校园中五步一画、十步一景,广场、小径、亭子、草地、石水、果林,无处不展现着独特的校园文化。教学楼内,一面面会说话的墙壁有温度,一个个校本课程展台有广度,一处处开放式阅读空间有深度,彰显出博大的教育情怀,将校园每一个角落的育人功能发挥得恰到好处。