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亲子自制玩具在“玩具分享日”中的运用
亲子自制玩具在“玩具分享日”中的运用
作者:
张静漪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
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亲子自制
玩具
设计
摘要:
《3~6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出幼儿的玩教具要紧密结合幼儿教育教学的有效实用性,遵循幼儿教育基本规律。在玩具分享日时使用这些亲子制作的玩具进行分享,让幼儿在活动中得到满足,获得知识、技能,同时也可以调动家长参与幼儿园活动的积极性。
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篇名
亲子自制玩具在“玩具分享日”中的运用
来源期刊
启迪与智慧:少年(下)
学科
教育
关键词
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亲子自制
玩具
设计
年,卷(期)
qdyzhx_2020,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-34
页数
1页
分类号
G61
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张静漪
江苏省苏州市吴中区郭巷实验小学附属幼儿园
2
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引文网络
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玩具
设计
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(下)
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市卫星路5746号
邮发代号:
12-368
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
1
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