当前高中物理实验教学的困境与突破

• 作者: 邓寿根
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 物理实验教学 困境 突破
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 课程改革探索与讨论
• 页码范围: 11-14,19
• 页数: 5页
• 字数: 5672字
• 语种: 中文

摘要

当前的高中物理实验教学面临着许多困境,严重地危害到学生核心素养的培养和国家长远发展的大计,我们急需突破这样一种困境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓寿根		2	0	0.0	0.0