走向深度学习的课堂教学——北京师范大学教育学部郭华教授访谈

• 作者: 余孟孟
• 来源期刊: 新课程评论
• 学科: 教育
• 关键词: 深度学习 教育教学领域 核心素养 北京师范大学 课堂教学 学部 教授访谈 落地
• 年，卷（期）: xkcpl_2020,（12）
• 页码范围: 11-18
• 页数: 8页
• 分类号: G63

摘要

"深度学习"是时下教育教学领域的研究热题之一。有研究发现,近十多年来关于深度学习的研究呈整体上升趋势,刊载深度学习相关文章的刊物主体面非常广,涉及的高校和研究机构非常多,触及的研究内容也相当广泛。可以说,不了解深度学习,不深入研究深度学习,就很难对核心素养落地、课堂教学变革等问题有清晰深刻的认知。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余孟孟		16	0	0.0	0.0