"互联网+"背景下高校音乐专业课程教学模式的转型

• 作者: 李臻
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: "互联网"高校 音乐教育 教学改革+
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: J60-05
• 字数: 3741字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网信息技术的发展,互联网从最初的工具转变成人们生活的一部分,改变了现代人的生活方式、思维模式,甚至颠覆了传统的社会运作结构."互联网+"时代来临后,教育、经济都将受到互联网大潮的冲击,进行新一轮洗牌,尤其是网络高等教育的发展,打破了传统高校课堂教学的固有形态.本文从"互联网+"时代高校音乐教学模式面临的机遇和挑战出发,探究了高校音乐教学模式的转型思路,从教学内容、教学方式、教学理念等方面探究了具体转型方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李臻	黄淮学院音乐学院	30	14	2.0	2.0