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摘要:
作文一直以来都是高语文教学工作的重点,不仅在高考中占有十分重要的位置,同时也是体现一个学生写作能力和文学素养的关键。随着我国教育事业的不断发展,如何科学有效开展高中作文教学,受到了广泛关注。本文就高中语文作文教学的实用性和创新性进行探讨和研究,希望为相关教育学者提供参考和帮助。
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语文作文
教学现状
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关键词云
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文献信息
篇名 高中语文作文教学的实用性和创新性研究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 高中语文 作文教学 实用性 创新性
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 语文教学-写作纵横谈
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.13.024
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
作文教学
实用性
创新性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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