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摘要:
小学语文教学包括多个方面,其中一项重要内容就是体验式阅读教学,但是受课堂时间和学生的课余时间所限,很多教师在教学过程中都没有进行阅读教学,导致学生语文阅读能力不高.因此,教师应该找一种合理的教学方式,使学生的阅读能力能够得到全面发展.
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体验式阅读教学
对话情景
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文献信息
篇名 小学语文教学中体验式阅读教学策略例谈
来源期刊 知识窗 学科
关键词 小学语文 体验阅读 教学策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学实务
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
体验阅读
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
知识窗
月刊
1006-2432
36-1072/G0
江西省南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦
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