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摘要:
由于高中生还处于三观形成的阶段,对于信息的筛选能力不强。面对不同的信息,学生会感到茫然。这时,高中政治课当中就应当承担相应的指导功能。通过在课堂上与学生讲解社会主义核心价值观,辅助学生形成正确的三观,让学生的思想逐渐变得成熟,帮助学生以更加积极自信的心态投入到生活和学习当中。基于此,为了渗透社会主义核心价值观,本文从政治知识,爱国教育以及文化熏陶这三个方面展开。
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初中政治课教学中如何渗透社会主义核心价值观教育
政治
教学
渗透
核心价值观
教育
高中政治教学中对社会主义核心价值观的有机融入
高中政治
课堂教学
社会主义核心价值观
融入策略
社会主义核心价值观在高中思想政治教学中的渗透
社会主义核心价值观
高中
思想政治
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中政治课堂教学中如何渗透社会主义核心价值观
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 高中政治 思想政治教育
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 G63
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1 赵卫东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
高中政治
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
出版文献量(篇)
6336
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