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大规模在线教育后将呈现教育新生态
大规模在线教育后将呈现教育新生态
作者:
余胜泉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
一、疫情期间,在线教育为日后解决教育个性化与规模化难以兼顾等教育难题奠定了基础 抗疫期间,师生、生生时空隔离,师生的社会性交互从实体空间向虚拟空间转移.虚拟学习空间里,教师和学生进行同步或异步的远程授课、讨论交流、作业评价等活动,在一定程度上替代和延续了传统学校师生面对面的社会性交互.同时,学生接受教学服务的渠道从单一走向多元.教师的知识权威逐步被打破,教育服务来源不再局限于学校,提供教育服务的主体也不再仅是教师.
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文献信息
篇名
大规模在线教育后将呈现教育新生态
来源期刊
大数据时代
学科
关键词
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
数字前沿|DIGITAL FRONTIER
研究方向
页码范围
6-11
页数
6页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
大数据时代
主办单位:
贵州新闻图片社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-255X
CN:
52-1163/G2
开本:
大16开
出版地:
贵州省贵阳市观山湖区会展东路贵州出版集团有限公司7楼
邮发代号:
66-91
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
190
总下载数(次)
395
总被引数(次)
22
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