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基于学生成长的美术欣赏教学
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摘要：
在初中美术教学中,“欣赏 评述”学习领域除了作为一个重要的学习领域外,还一直贯穿于其他三个学习领域,与绘画、工艺设计等有机结合,构成了一个完整的美术教学体系。本文基于学生成长的角度出发,阐述了如何进行美术欣赏教学。
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文献信息
| 篇名 | 基于学生成长的美术欣赏教学 | ||
| 来源期刊 | 启迪 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中美术 学生成长 欣赏 问题 有效 | ||
| 年，卷（期） | qd_2020,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 16-16 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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初中美术
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期刊影响力
启迪
主办单位：
未来出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
开本：
出版地：
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
邮发代号：
12-213
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4047
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20
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