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摘要:
教材是培智语文教育的依据,结合学校的具体情况以及特殊学生的语文基础和个性特点等进行教材的开发和设计, 保障培智语文生活化教学目标的有效落实,贴近学生的学习心理,是新时代培智教育的重要方向。本文对此做了一些探索。
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篇名 培智学校校本语文教材开发生活化探析
来源期刊 赢未来 学科
关键词 培智学校 校本语文教材 开发 生活化
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 43,45
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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培智学校
校本语文教材
开发
生活化
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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