融媒体视域下电视公开课的趋势性特征——以《同上一堂课》为例

• 作者: 尹建宏 苏米尔
• 来源期刊: 中国电视
• 关键词: 媒介融合 《同上一堂课》 全员化 全程化 全效化
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 业界视线
• 页码范围: 102-105
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

自新冠肺炎疫情发生以来,全国多地处于“全民闭关”与“全网上线”状态,电视公开课相继推出,极大丰富了全国广大师生在抗击疫情期间的学习生活.本文以中国教育电视台推出的《同上一堂课》为例,从全员化、全程化、全效化三个方面,探究媒介融合视域下电视公开课的趋势性特征,为电视公开课综合发挥媒介效应与社会效应提供思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏米尔		20	3	1.0	1.0
2	尹建宏		4	0	0.0	0.0