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摘要:
游戏是幼儿学习的主要方式,自主游戏是幼儿特别喜欢的游戏形式。幼儿按照自己的意愿自主游戏,教师的"约束"相对较少,往往会玩得比较"疯"。幼儿由于年龄较小,自我保护意识和能力较弱,因此对危险的预见性较差。若教师对幼儿的教育、管理与看护等稍有疏忽,则可能会发生幼儿伤害事故,影响幼儿园教育教学活动的正常开展。
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篇名 自主游戏须“盯紧”,疏忽大意出事故
来源期刊 东方娃娃:保育与教育 学科 教育
关键词 自主游戏 幼儿学习 疏忽大意 幼儿园教育教学 幼儿伤害事故 游戏形式 自我保护意识 预见性
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G617
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1 梁坤 55 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主游戏
幼儿学习
疏忽大意
幼儿园教育教学
幼儿伤害事故
游戏形式
自我保护意识
预见性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
总被引数(次)
6
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