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摘要:
高中生由于处在心理和生理的独特阶段较为敏感、情绪化,遇到矛盾冲突时由于没有很好的经验和方法,往往会使自身陷入被动局面,陷入人际交往的泥潭。指导高中生如何建立有效沟通,解决矛盾冲突,引导他们走出人际交往的困境是摆在每个教育工作者面前的难题。非暴力沟通作为有效沟通、改善人际关系、创设和谐氛围的技巧和方法,在多国家、多领域被证实成果显著。目前此技术在推广中更多注重对家长、教师的培训,而对于高中生这方面的培训少之又少。本文通过非暴力沟通引导高中生解决同伴矛盾的案例分享,寻求非暴力沟通引导高中生建立有效沟通渠道,走出人际交往困境的经验和方法。
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护患关系
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护理人员
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文献信息
篇名 有效沟通化解同伴矛盾——以非暴力沟通在解决同伴矛盾中的应用为例
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 有效沟通 非暴力沟通 人际交往
年,卷(期) shjy_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号 G444
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
有效沟通
非暴力沟通
人际交往
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
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