基于名师工作室模式的新型职业农民教育创新研究

• 作者: 王洋 陈新霞 隋立国
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 名师工作室 新型职业农民 瓶颈 教育探索
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 农业管理·农业教育
• 页码范围: 280-282
• 页数: 3页
• 分类号: S-01
• 字数: 3785字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2020.14.078

摘要

我国新型职业农民群体类型越来越丰富,作用更加凸显,职业地位更高,但在意识、培育与发展方面存在瓶颈.名师工作室教育模式对于解决这些问题成效明显,实践证明可以从教育优势、教育理念、教育内容以及创新探索方面构建基于名师工作室的对策体系.