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摘要:
日前,浙江省教育厅出台《关于做好2020年义务教育阶段学校招生工作的通知》,其中就小学初中实行公民同招、公办民办学校公平发展、互不享有招生特权等作出明确规定,这既是对义务教育基本属性的要求,也是创造良好教育生态,真正体现义务教育更公平、更均衡的实质性举措。
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文献信息
篇名 创造良好教育生态,体现教育公平
来源期刊 杭州 学科 教育
关键词 浙江省教育厅 义务教育阶段 教育公平 民办学校 招生 小学初中 基本属性
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G63
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1 张永谊 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
浙江省教育厅
义务教育阶段
教育公平
民办学校
招生
小学初中
基本属性
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
杭州
半月刊
2096-7624
33-1361/D
大16开
杭州市解放东路18号市民中心E座
2003
chi
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